A RBEB (Revista Brasileira do Colégio Técnico – UFMG) é um projeto de extensão vinculado ao Programa de Extensão Pensar a Educação, da Faculdade de Educação da UFMG. Trata-se de um periódico online, gratuito e de acesso aberto, dedicado ao fortalecimento da autoria docente e ao estreitamento do diálogo entre a universidade e a escola. Desde sua criação, em outubro de 2016, a RBEB adota a avaliação aberta por pares, promovendo um diálogo formativo entre autores e cerca de 60 editores adjuntos provenientes das universidades e da escola básica.
Nos últimos oito anos, a RBEB publicou 32 edições, com a participação de 840 autores e autoras, majoritariamente professores da Educação Básica. Esses profissionais compartilharam suas reflexões e soluções para os desafios do cotidiano escolar, abordando temas como aprendizagem, educação especial e inclusiva, assistência social e valorização da cultura afro-brasileira, entre outros. Durante esse período, o site da revista registrou mais de 2 milhões de visualizações, evidenciando seu alcance quanto ao público almejado: profissionais da Educação Básica.
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